LOKAWARTA.COM,SOLO-Program Studi Pendidikan Bahasa Inggris Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Slamet Riyadi (PBI FKIP Unisri) Surakarta menggelar lokakarya “Pengembangan Media Digital”, di Solia ballroom (26/10/2022).
Hadir sebagai narasumber Dr Sasmini dari LPPMP Universitass Sebelas Maret yang membidangi media ajar digital. Dalam pemamparan, Dr Sasmini mengatakan, pembuatan video digital harus berpijak pada Capaian Pembelajaran Lulusan yang dititipkan dalam matakuliah yang diampu dan dituangkan dalam Capaian Pembelajaran Mata Kuliah (CPMK).
“Hal yang harus diperhatikan dalam pembuatan bahan ajar digital adalah konsep yang efektif berdasarkan Capaian Pembelajaran Mata Kuliah yang telah disusun. Dan tak kalah pentingnya adalah peraralatan yang support dan memadahi,” kata Dr Sasmini.
Lokakarya yang dimoderatori Dr Ch Evy Tri Widyahening, itu dalam rangka pelaksanaan Program Kompetisi Kampus Merdeka ( PKKM) yang sedang dilakukan oleh Program studi pendidikan Bahasa Inggris (PBI) Unisri untuk menghasilkan luaran berupa video pembelajaran yang efektif menarik dan memenuhi aspek kekinian.
Dalam sambutannya ketika membuka lokakarya, Dekan FKIP Sri Hartini menyampaikan, paradigma media digital sangat diperlukan bagi generasi muda era sekarang, karena sesuai dengan zaman mereka.
“Apabila dikemas dengan baik dan bijak, media digital akan sangat berpengaruh terhadap perkembangan peserta didik, dalam hal ini mahasiswa,” pungkasnya.
Ketua program studi Pendidikan Bahasa Inggris Unisri, Luqman Al Hakim menjelaskan, lokakarya itu dalam rangka meningkatkan kualitas proses pembelajaran yang bermuara pada capaian pembelajaran lulusan yang profesional, berkarakter, dan kompetitif di era global.
Disampaikan pula bahwa, dalam program Program Kompetisi Kampus Merdeka (PKKM) ini PBI akan mewujudkan Laboratorium Inovasi Pembelajaran yang akan menjadi pusat inovasi pembelajaran di program studi bahasa Inggris, termasuk untuk proses produksi pembuatan media ajar digital(*).
| Editor | : | Vladimir Langgeng |
|---|---|---|
| Sumber | : |
